Ab dem Schuljahr 2018/19 findet vermehrter Deutschunterricht für Kinder mit anderen Muttersprachen statt. In Deutschförderklassen oder Deutschförderkursen erhalten sogenannte außerordentliche (a. o.) Schüler/innen speziellen Deutschunterricht in der Kleingruppe, um die Amtssprache Deutsch mit individueller Förderung zu erlernen.

Ziel ist es, den Schüler/innen einen optimalen Einstieg in die Bildungs- und Berufslaufbahn zu ermöglichen. Grundvoraussetzung dazu ist das Beherrschen der  Sprache des Landes, in dem Schüler/innen heranwachsen.

Individuelles Sprachtraining und individuelle Lernfortschritte

• Schaffen einer Vertrauensbasis zwischen Lehrperson und Kind
• Erarbeitung von Sprache, Schrift und Rechtschreibung
• Start: Erzählen der Kinder aus ihrem Lebensalltag
• Spracherwerb durch rhythmische Reime, Lieder und einfache Bildtexte
• Leseübungen – einfache Lesebücher, einfache Kinder- und Jugendliteratur
• Lernen mit allen Sinnen
• Gezielter Wortschatzaufbau
• Erarbeitung eines Grundwortschatzes
• Prinzip: Weniger ist mehr!
• Sprech- und Schreibübungen zum Grundwortschatz
• Basis Sprachlehre: Begleiter, Einzahl und Mehrzahl, Endungen  / Adjektiv
• Verben – Verbformen – Zeiten –Wortstellung / Satzklammer / Inversion
• Themenspezifische Wörter
• Gebrauchstexte, Fortsetzungsgeschichten und Bildgeschichten
• Einsatz vieler schuleigener Lernmaterialien für den Bereich DAZ

Auch Kinder mit Migrationshintergrund, die schon mehrere Kindergartenjahre in Österreich absolviert haben, bekommen bei Bedarf zusätzliche, individuelle Deutschförderung (BFD).